jueves, 6 de noviembre de 2014

EL VIOLÍN. REFLEXIÓN.

Comparto con ustedes esta hermosa reflexión. Hace un año tuve la oportunidad de leerla y me ayudo mucho espero sea de igual ayuda para ustedes.
 El violín
 Se cuenta que con un viejo violín, un pobre hombre se ganaba la vida. Iba por los pueblos, comenzaba a tocar y la gente se reunía a su alrededor. Tocaba y al final pasaba entre la concurrencia una agujereada boina con la esperanza de que
 algún día se llenara.
 Cierto día comenzó a tocar como solía, se reunió la gente, y salió lo de costumbre: unos ruidos más o menos armoniosos. No daba para más ni el violín ni el violinista. Y acertó a pasar por allí un famoso compositor y virtuoso del violín. Se acercó también al grupo y al final le dejaron entre sus manos el instrumento. Con una mirada valoró las posibilidades, lo afinó, lo preparó... y tocó una pieza asombrosamente bella. El mismo dueño estaba perplejo y lleno de asombro. Iba de un lado para otro diciendo: ¡Es mi violín... es mi violín ...es mi violín...!
 Nunca pensó que aquellas viejas cuerdas encerraran tantas posibilidades. No es difícil que cada uno de nosotros, profundizando
 un poco en sí mismo, reconozca que no está rindiendo al máximo de sus
 posibilidades. Somos en muchas ocasiones como un viejo violín estropeado, y nos falta incluso alguna cuerda. Somos... un instrumento flojo, y además con frecuencia desafinado. Si intentamos tocar algo vano en la vida,sale eso... unos ruidos faltos de armonía. Y al final, cada vez que hacemos algo, necesitamos también pasar nuestra agujereada
 boina; necesitamos aplausos, consideración, alabanzas... Nos alimentamos de esas cosas; y si los que nos rodean no nos echan
 mucho, nos sentimos defraudados; viene el pesimismo. En el mejor de los casos se cumple el refrán: “Quien se alimenta de migajas
 anda siempre hambriento”: no acaban de
 llenarnos profundamente las cosas.
www.valoresyvirtudes.com.ar

jueves, 9 de octubre de 2014

Aprendizaje basado en problemas. Un desafío para el docente de hoy.

Aquí comparto con ustedes este documento sobre el ABP, aprendizaje basado en problemas, espero sea de utilidad. Por favor, hacer click en el siguiente enlace para leer el documento en Scribd:

Aprendizaje basado en problemas. Un desafío para el docente de hoy.

Evidencia de trabajo en diplomado de las Tics de Computadores para Educar. Liborina, Antioquia.

https://docs.google.com/forms/d/1-urfmuZN6tv9xHEy8bv4VDo9t2a_ykGS4sVLKEl6www/edit?usp=sharing


Este es un ejemplo de como desarrollar formularios en la herramienta drive de google. Es útil para aplicar con los estudiantes, tanto para enseñarles a como hacer este tipo de formularios como para hacer evaluaciones para desarrollar en tiempo adicional o durante las clases siempre y cuando se cuente con acceso a internet.



sábado, 27 de septiembre de 2014

UN SEÑOR QUE SE VOLVIÓ LOCO.





















UN SEÑOR QUE SE VOLVIÓ LOCO
Contada por: Felix Antonio Monsalve
Vereda Los Recuerdos Liborina Antioquia
Escrita por: Duvan Alexis Monsalve Monsalve
Vereda Los Recuerdos Liborina Antioquia

Donde ocurrió: Vereda Los Recuerdos

Fecha: 25 de julio de 2014


Un día un señor subió de la Honda caminando y le dijo a una señora que si lo motilaba, este señor al estar acalorado le hizo tanto daño LA MOTILADA que se volvió loco. El señor se desapareció y nadie se dio cuenta para donde se fue. Salieron a buscarlo sus familiares y se dieron cuenta de que se puso a caminar desnudo por toda la vereda. Entonces se lo llevaron para su casa y le pusieron ropa limpia. El señor fue internado en un hospital de Medellín donde le pusieron droga y lo controlaron. Después,  se vinieron para la casa. Pero, al tiempo se volvió  a enloquecer y se perdió de su casa lo buscaron y lo llevaron de nuevo para el hospital y le pusieron droga nuevamente; se vino otra vez para su casa controlado pero quedo enfermándose para toda la vida.
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